KARYA ILMIAH

“SEBUAH KARAKTER BAGI MAHASISWA”

DISUSUN OLEH :

PUTRI AGUSTINI

NIM. 155211057

KELAS 1B

PROGRAM STUDI D-3 ADMINISTRASI BISNIS

JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA

POLITEKNIK NEGERI BANDUNG

ANGKATAN 2015-2016

BAB 1
PENDAHULUAN

1.1.LATAR BELAKANG

Mahasiswa merupakan sebutan bagi orang yang sedang menempuh pendidikan tinggi di sebuah perguruan tinggi yang terdiri atas sekolah tinggi,akademi,dan yang paling umum adalah universitas ( Wikipedia ). Mahasiswa senantiasa selalu bisa membuat perubahan yang signifikan bagi sebuah negara. Contohnya pada tahun 1998 mahasiswa bahkan mampu menggulingkan seorang Presiden yakni Presiden Soeharto.

Namun, di zaman sekarang ini mahasiswa lebih banyak menimbulkan kasus yang kurang mencerminkan seorang pemuda yang terpelajar. Banyak sekali media massa yang memberitakan mengenai atraksi demo mahasiswa yang anarkis dengan mengatasnamakan keadilan dan kesejahteraan bangsa. Di samping itu pula terdapat Mahasiswa yang bersifat pasif pada hal yang berbau pemerintahan, mereka lebih senang menghabiskan waktu mereka dengan kegiatan klub ( UKM ) di dalam kampus tanpa mementingkan kewajiban mereka sebagai seorang mahasiswa yakni belajar secara akademik maupun berorganisasi. Dalam keadaaan kedua karakter Mahasiswa inilah Mahasiswa akan memiliki karakter yang anarkis maupun menjadi malas.

Masalah inilah yang memicu penulis untuk menulis masalah-masalah ini. Makalah yang berjudul “Sebuah karakter bagi Mahasiswa” yang diharapkan dapat menjadi bahan rujukan dan masukan bagi pembaca khususnya bagi mahasiswa Indonesia yang ingin mengetahui arti penting sebuah karakter bagi mahasiswa.

1.2.RUMUSAN MASALAH

1. Apa pengertian Mahasiswa?

2. Apa pengertian Karakter?

3. Apa pentingnya hubungan Karakter dengan Mahasiswa?

4. Apa solusi yang tepat untuk memperbaiki Karakter Mahasiswa?

1.3.TUJUAN PENULISAN

· Agar dapat mengetahui pengertian mahasiswa.

· Agar dapat mengetahui pengertian dari karakter.

· Agar dapat mengetahui arti pentingnya hubungan antara mahasiswa dan karakter.

· Agar dapat mengetahui solusi untuk memperbaiki karakter mahasiswa.

· Agar dapat menjadi bahan referensi bagi mahasiswa sehingga dapat menumbuhkan etika dan tingkah laku yang positif dalam kehidupan sehari-hari

1.4.METODE PENULISAN

Metode yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah ini yaitu metode literature yang mengambil dari beberapa blog dan website yang tersedia di dalam Internet.

BAB 2
LANDASAN TEORI

2.1.PENGERTIAN MAHASISWA

Mahasiswa adalah setiap orang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti pelajaran di perguruan tinggi dengan batas usia 18-30 tahun. Mahasiswa merupakan suatu kelompok dalam masyarakat yang memperoleh statusnya karena ikatan dengan perguruan tinggi mahasiswa juga merupakan calon intelektual atau cendekiawan muda dalam suatu lapisan masyarakat yang sering kali syarat dengan berbagai predikat (Sarwono : 1978 ).

Mahasiswa menurut Knopfenmacher (dalam Suwono, 1978) adalah merupakan insan-insan calon sarjana yang dalam keteribatannya dengan perguruan tinggi dididik dan di harapkan menjadi calon-calon intelektual.

Dari kedua pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa mahasiswa merupakan sekelompok orang intelektual yang belajar dalam sebuah perguruan tinggi yang memiliki peran penting dalam sebuah masyarakat. Sudahlah dapat dipastikan bahwa mahasiswa merupakan kader-kader penerus bangasa. Mereka merupakan calon pemimpin masa depan kita. Sebagai seorang pemimpin maka sudah dipastikan bahwa mahasiswa harus memiliki sebuah karakter yang baik.

2.2.PENGERTIAN KARAKTER

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, karakter memiliki arti sifat-sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dari yang lain.

Kamisa, (1997:28) mengungkapkan bahwa karakter adalah sifat-sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dari yang lain, tabiat watak. Berkarakter artinya mempunyai watak, mempunyai kepribadian.

Karakter yang baik merupakan karakter yang positif. Karakter yang dapat membangun diri sendiri dan juga orang lain. Dan selalu berusaha untuk melakukan yang terbaik terhadap Tuhan, dirinya sendiri, sesamanya, lingkungannya, bangsa dan negara dengan mengoptimalkan potensi yang yang dimilikinya dengan mempertimbangkan emosi perasaannya.

2.3.PENTINGNYA HUBUNGAN KARAKTER DAN MAHASISWA

Seorang mahasiswa haruslah memiliki karakter yang baik untuk menunjang kehidupan masa depannya. Mahasiswa tidak bisa hanya mengandalkan kepintaran atau keberanian saja untuk terjun dalam kehidupan bermasyarakat. Apabila seorang mahasiswa hanya mengandalkan kepintarannya saja maka ketika ia dihadapkan dalam suatu keadaan yang membutuhkan nyali dan mental yang kuat maka kepintaran itu tidak akan ada gunanya, begitu pun sebaliknya.

Karakter terpuji yang di miliki mahasiswa nantinya akan menguntungkan baik bagi dirinya sendiri maupun orang-orang disekitanya. Mahasiswa pun akan dapat merubah dunia dengan tangan dan pemikiran mereka. Seperti yang dikatakan oleh Albert Einstein “Banyak orang mengatakan kepintaran yang menjadikan seseorang ilmuwan besar. Mereka keliru, semua itu adalah karena faktor karakter” .

Mahasiswa merupakan seorang yang terpelajar oleh karena itu karakter yang wajib dimiliki oleh seorang mahasiswa adalah karakter pembelajar dan kerja keras yang haus akan ilmu-ilmu, dan juga harus memiliki karakter kritis untuk bisa memecahkan segala permasalahan yang di hadapinya dan tak lupa untuk selalu bertanggung jawab atas segala yang telah dilakukannya.

Mahasiswa pun merupakan bagian dalam masyarakat. Mahasiswa merupakan representative dari masyarakat yang harus mampu ber empati terhadap kondisi masyarakat, berkontribusi dalam permasalahan masyarakat, menyuarakan aspirasi masyarakat.

BAB 3
PEMBAHASAN

3.1.CHARACTER BUILDING BAGI MAHASISWA

Pendidikan karakter memang sudah diterapkan di berbagai negara maju sejak pendidikan dasar. Sedangkan di Indonesia pendidikan karakter masih di pandang sebagai projek yang belum juga terealisasikan. Karakter memang bisa di bina dan kembangkan, oleh karena itu pentingnya pendidikan karakter dalam suatu universitas bagi mahasiswa sangat dibutuhkan. Pendidikan karakter memberikan pandangan mengenai berbagai jenis nilai kehidupan seperti kejujuran, kecerdasan kepedulian dan lain-lainnya.

Mengapa pendidikan? Karena pendidikan memiliki peran penting dan sentral dalam mengembangkan potensi manusia termasuk pula potensi mental. Dalam pendidikan pula terdapat sosok guru atau dosen yang akan dengan senantiasa membimbing para mahasiswa untuk menemukan dan membentuk suatu karakter baik yang bisa bermanfaat bagi dirinya sendiri, serta bagi bangsa dan negara.

Mahasiswa merupakan asset bangsa, sebagai intelektual calon pemimpin masa depan. Sehubungan dengan hal tersebut Direktur Jendral Pendidikan Tinggi pada pengarahan Rakornas Bidang Kemahasiswaan Tahun 2011, menegaskan bahwa pembimbingan mahasiswa diprioritaskan pada:

1. Pengembangan kemampuan intelektual, keseimbangan emosi, dan penghayatan spritual mahasiswa, agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab serta berkontribusi pada daya saing bangsa.

2. Pengembangan mahasiswa sebagai kekuatan moral dalam mewujudkan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan berbasis pada partisipasi publik.

3. Peningkatan kualitas sarana dan prasarana untuk mendukung pengembangan dan aktualisasi diri mahasiswa; kognisi, personal,dan sosial.

Dengan adanya pendidikan karakter tersebut mahasiswa menjadi terlatih serta memiliki sifat karakter yang sesuai dengan harapan dan dapat membantu dalam pembangunan bangsa dan negara di masa depan.

BAB 4
PENUTUP

4.1.KESIMPULAN

Mahasiswa merupakan orang –orang intelektual dalam suatu perguruan tinggi yang dimana harus memiliki karakter untuk bisa memberikan tauladan di dalam tengah-tengah masyarakat agar dapat memacu untuk memacu pembangunan bangsa dan negara.

4.2.SARAN

Jadilah mahasiswa yang berkarakter sehingga engkau dapat merubah dunia. Semoga pulakarya ilmiah ini dapat menjadi suatu rujukan bagi mahasiswa ataupun dosen sehingga terciptanya generasi-generasi mahasiswa yang berkarakter.